07 Aoû2011

Le cinéaste Ousmane Diagana: "Pourquoi a-t-on conservé l'esclavage ?"

7 août 2011. Publié par Fodyé Cissé.

Le cinéaste mauritanien, Ousmane Diagana, vient de renter de la France où il a bouclé le montage de son nouveau film : "La blessure de d'esclavage", long de 52 minutes. Le jeune cinéaste, 26 ans, révèle dans l'interview exclusive qu'il a accordée à Alakhbar, que le nouveau film traite la question de l'esclavage en milieu soninké. Il attend également à ce que le film suscite un débat riche et sérieux autour de l'esclavage en Mauritanie.(interview)

Alakhbar : Vous venez de rentrer de la France après le montage de ton quatrième film. Quel est le titre ?

Ousmane Diagana : Le film s'intitule : "La blessure de l'esclavage". C'est un titre qui reflète le film lui-même. Dans cette quatrième production, je parle de l'esclavage dans le milieu Soninké et de manière générale dans la société mauritanienne.

Alakhbar : D'où êtes-vous venue l'idée ?

Ousmane Diagana : Comme je viens de le dire, le film parle de l'esclavage en Mauritanie. Vous savez, quand on aborde la question en Mauritanie, certains ont l'impression qu'on parle de différence de couleurs. Mais moi, j'ai choisi de traiter cette question à partir de ma communauté : les Soninké. J'en profite d'ailleurs pour rappeler que la communauté soninké et très codée et hiérarchisée ; il y a les fils de marabouts, de cordonniers, d'esclaves. A partir donc d'un regard sur cette communauté, j'essaye dans le film d'apporter une réponse à la question : pourquoi a-t-on conservé les pratiques de l'esclavage jusqu'au 21ème siècle.

Le plus important, c'est qu'on découvre à travers le spectacle que le phénomène de l'esclavage concerne toutes les autres communautés mauritaniennes : maure, poular et wolof. Le phénomène d'ailleurs est beaucoup plus important qu'on l'imagine.

06 Aoû2011

L'ambassade de Mauritanie à Paris occupée par des opposants au projet d'enrôlement des populations

Imprimer E-mail

6 août 2011. Publié par Fodyé Cissé.

Des manifestants opposés aux conditions du déroulement de l'enrôlement des populations en Mauritanie ont occupé l'ambassde de leur pays à Paris ce vendredi. C'est vers 11 heures (09h GMT) qu'une vingtaine de jeunes ont investi l'enceinte de l'ambassade pour occuper les lieux.

A la demande des autorités mauritaniennes, la police française est intervenue vers 13h (11h GMT) pour évacuer l'ambassade. Quelques manifestants ont été retenus dans le fourgon de la police avant d'être libérés vers 13h30 heure française.

Une manifestation aura lieu demain (samedi 06 Août 2011) à partir de 13h à Paris devant le Trocadero.

Il y a deux semaines, une marche organisée par un collectif opposé à l'enrôlement en Mauritanie avait rassemblé plusieurs centaines de manifestants et avait provoqué des dégradations mineures sur la façade de l'ambassade.

Source: Kassataya.com

04 Aoû2011

LIslam prend le dessus le temps du Ramadan

Imprimer E-mail

4 août 2011. Publié par Hadiya WAGUE.

La communauté musulmane observe depuis deux à trois jours le jeûne du mois béni du Ramadan. Dès l’entame de ce mois d’abstinence et de piété, des radios et télévisions sénégalais adoptent des « Programmes spéciaux ramadan » histoire d’être en phase avec les jeuneurs, le temps d’un mois. Ce qui fait que prêches, traductions du Saint Coran et autres émissions religieuses prennent le dessous sur toutes les autres. Bref, tous les programmes deviennent religieux ou presque.

Ramadan oblige, par ces temps qui courent, toutes les émissions et programmes ou presque de nombreuses radios et télévisions nationales sont devenus religieux (islamiques). De Sud Fm à Walfadjri (Tv et radio) en passant par la Radio futurs médias (Rfm), la Rtadio diffusion télévision du Sénégal (Rts), etc. Et, pour accrocher les auditeurs et téléspectateurs, ces « nouveaux programmes alléchants » sont annoncé à coup de publicité des jours avant l’apparition du croissant lunaire et même pendant le Ramadan. Mieux, des télévisions passent des sketchs tous les soirs sur le « Ramadan » mettant en scène des acteurs célébres.

03 Aoû2011

Le choléra au Mali : les médecins sénégalais alertent les autorités

Imprimer E-mail

3 août 2011. Publié par makalou koita.

La Convergence Syndicale Nationale Sutsas-Sas a lancé un message d’alerte à l’endroit des autorités gouvernementales, sur la présence du choléra au Mali et les menaces qui pèsent sur les populations du Sénégal. « L’urgence de la riposte s’impose d’elle-même, si l’on considère qu’un cas déclaré en cache cent (100) autres et qu’un porteur peut contaminer jusqu'à (20) personnes », peut-on lire dans le message adressé au ministre de la Santé. « Les autorités sont donc averties et un homme averti en vaux deux », déclare le Sutsas-Sas, qui avertit que l’entrée du choléra au Sénégal en cette période de ramadan et d’hivernage accélérera les risque de contamination.

« On note une augmentation de la consommation de boissons sucrées mal préparées ou mal emballées ; et l’hivernage au Sénégal rime avec inondation, mais aussi eaux usées et stagnantes », avertissent les blouses blanches, qui notent au même moment une « rupture de stoks de la Pharmacie Nationale d’Approvisionnement (Pna) d’antibiotique et d’antipaludéen ».

03 Aoû2011

Sénégal: L'introduction des langues nationales à l'école au menu d'un atelier

Imprimer E-mail

3 août 2011. Publié par Fodyé Cissé.

Des agents de la Direction de l'alphabétisation et des langues nationales et des représentants d'organisations non gouvernementales (ONG) se sont réunis lundi et mardi à Mbour (Thiès, ouest) pour étudier les voies et moyens d'introduire les langues nationales dans le système éducatif national.

"Nous avons pensé qu'il fallait créer un cadre pour assurer les conditions de réussite d'une nouvelle expérimentation, parce que le ministère pense à une nouvelle relance de l'introduction des langues nationales dans notre système éducatif", a expliqué le directeur de l'alphabétisation et des langues nationales, Elhadji Maïssa Diop.

L'enfant apprend mieux dans sa langue maternelle que dans n'importe quelle autre langue, a-t-il dit, citant des chercheurs.

"On a jamais vu un Chinois démarrer son cursus scolaire dans une langue autre que le chinois. C'est pareil pour le Japonais, le Français, l'Allemand, etc. Ce n'est en Afrique que les enfants démarrent les apprentissages dans une langue autre que maternelle'', a commenté M. Diop.

‘'Partant de là, a-t-il souligné, nous sommes convaincus que la langue maternelle est la voie pour assurer des apprentissages de qualité, mais aussi pour régler toutes ces questions liées au taux d'achèvement, aux performances des apprenants et à la qualité de l'éducation."