(Article publié par l'OCVIDH)Le Thé-débat initié par Soninkara.com en ce jour du 04 Décembre 2010 dont le thème à l'ordre du jour était : "Le parcours scolaire des enfants issus de l'immigration de l'Afrique Subsaharienne en France: Analyses et perspectives" a été riche en échanges, souvent passionnés et passionnants.Le temps d'une journée, Soninkara.com a emprunté "l'arbre à palabre" de l'Afrique en le plantant à STAINS, en Banlieue parisienne.
- Martine CHOMENTOWSKI, docteur en sciences de l'éducation, coordinatrice du centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du Voyage de l'académie de Paris(CASNAV)
- Mahamet Timéra, Professeur de Sociologie et d'Anthropologie à l'Université Paris 7 Denis Diderot, Laboratoire "migrations et société" de l'URMIS.
De ce débat d'idées, on peut conclure que ce sont les petits ruisseaux qui font les grands fleuves.
La rencontre s'est voulue conviviale et chacun a pu s'exprimer librement dans le respect des autres.

Le Guidimakha est une région agropastorale où cohabitent Peulh, Maures et Soninké malgré les tendances et les divergences politiques nées des situations crées depuis 1952 pour des questions de leaders ship. En effet deux tendances ont marqué la vie politique des populations de cette région où les sensibilités se font de plus en plus et le fossé se creuse entre les différentes composantes.
