Disposer d’informations relatives au Vih-Sida afin d’élaborer des fiches et dérouler des enseignements-apprentissages pour mettre en œuvre le référentiel sur les Ist-Sida reste le combat des partenaires du Collectif pour le développement socio-économique de Bakel (Codeb) et l’Iden (Inspection départementale de l’éducation nationale) pour les activités d’information et de sensibilisation dans le département de Bakel. Cinquante (50) enseignants ont été ciblés pour l’introduction des compétences à la vie courante en Ist-Sida
Le Boundou qui regroupe les arrondissements de Kidira, Bala, Goudiry et Kéniéba, la poche de la Falémé se caractérise par une forte immigration et un vaste mouvement de populations rendant les conditions favorables à la propagation de maladies infectieuses. C’est ainsi que, selon Bocar Sada Sy, président du Codeb son collectif inaugure un partenariat efficace avec l’Iden pour une lutte efficace contre les Ist/Sida par l’éducation, l’information et la communication auprès des enseignants, des élèves et des populations. L’école par le biais des maîtres et élèves pourrait participer à la lutte contre le Vih-Sida pour l’adoption des mesures préventives et par la promotion des comportements responsables, a-t-il dit.
Justifiant le contexte, l’inspecteur départemental Seydou Bâ a déclaré que les résultats attendus restent les informations scientifiques à livrer aux maîtres qui auront des capacités de les intégrer dans les apprentissages. Il est prévu des activités péri-scolaires dans la lutte avec à la clé un dispositif d’animation pour l’information et la sensibilisation des populations par les élèves lors des journées culturelles.
Pour l’Inspecteur départemental, le système éducatif sénégalais est confronté à plusieurs problèmes qui limitent sérieusement ses performances et sa pertinence. Il y a aussi sous l’influence de l’urbanisation et/ou de l’immigration des modèles de comportements véhiculés par des moyens d’information extravertis, la société sénégalaise subit ainsi, dira-t-il, une accélération du processus de destruction qui tend à vider de leur signification leur valeur du terroir. Pour lui, l’Etat du Sénégal a pris conscience des enjeux pour le bien être des populations. C’est pourquoi, dans le cadre du programme décennal de l’éducation et à travers sa sous composante santé et nutrition, un projet d’introduction des modules pour des compétences à la vie active destinés à faciliter aux enseignants l’installation des compétences à la vie active chez les élèves a été conçue. C’est bien heureux dira-t-il que la Division du contrôle médical scolaire sous l’égide du ministère de l’Education a élaboré un guide méthodologique du maître pour l’introduction à l’école des compétences en santé pour lutter contre le Vih-Sida. Dans cette perspective, l’Iden de Bakel s’est orientée en inscrivant dans son plan d’action des activités de formation des enseignants à la maîtrise de compétences de vie courante pour en faire de véritables acteurs de changements.
Source: Le Soleil